Jakarta, 12 Agustus 2025 – Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) melalui Kepala Pusat Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) menggelar rapat koordinasi dosen dalam rangka persiapan perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik 2025-2026, evaluasi perkuliahan Semester Genap TA 2024-2025, serta sosialisasi pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Case Based Method (CbM).
Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh Kepala Pusat MKWK yang memaparkan hasil evaluasi pelaksanaan perkuliahan Semester Genap 2024-2025. Dalam penyampaiannya, beliau memberikan sejumlah catatan penting sebagai bahan perbaikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di semester berikutnya. Para dosen koordinator MKWK turut memberikan tanggapan dan masukan atas hasil evaluasi tersebut, sehingga terjalin diskusi yang konstruktif untuk mencari solusi atas kendala yang dihadapi.
Acara kemudian dilanjutkan dengan pemaparan tentang pembelajaran berbasis Project Based Learning (PjBL) Semester Ganjil 2025-2026 yang menekankan pentingnya keterlibatan mahasiswa secara aktif dalam menyelesaikan proyek yang relevan dengan materi perkuliahan. Pendekatan ini diharapkan dapat mendorong penguasaan kompetensi secara komprehensif, mulai dari kemampuan analisis, pemecahan masalah, hingga keterampilan kolaborasi.
Selanjutnya, disampaikan pula panduan pelaksanaan Case Based Method (CbM) untuk Semester Ganjil 2025-2026, yang dirancang untuk memperkuat kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui analisis kasus nyata. Kepala Pusat Pengembangan Pembelajaran LPMPP turut memberikan masukan terkait pemanfaatan Sistem Informasi Pembelajaran (SIMPEL) UPNVJ agar penggunaannya semakin optimal dalam mendukung proses perkuliahan.
Rapat koordinasi ini ditutup dengan sesi diskusi yang membahas berbagai isu teknis dan strategis terkait persiapan perkuliahan serta penerapan metode PjBL dan CbM. Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh dosen MKWK memiliki pemahaman yang selaras dan siap mengimplementasikan pembelajaran yang berkualitas pada semester mendatang.