Depok, 9 Juli 2026 – Memasuki hari kedua pelaksanaan Pelatihan Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi (PAPT), Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) mengarahkan kegiatan pada praktik penerapan berbagai metode pembelajaran aktif yang dapat diimplementasikan oleh dosen di kelas. Kegiatan berlangsung pada Kamis, 9 Juli 2026 di Gedung Direktorat Pengembangan Pendidikan Digital (DPPD), Universitas Indonesia.
Sesi pembelajaran diawali dengan materi mengenai Role Play, Simulasi, dan Experiential Learning, yang membahas landasan teoritis sekaligus praktik penyusunan skenario pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran. Peserta secara aktif mengikuti simulasi untuk memahami bagaimana pengalaman belajar secara langsung mampu meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Selanjutnya, peserta mempelajari penerapan Collaborative Learning, yang menekankan pentingnya kerja sama antar mahasiswa dalam membangun pengetahuan secara kolektif. Materi kemudian dilanjutkan dengan Problem Based Learning (PBL) yang mengajak peserta merancang pembelajaran berbasis pemecahan masalah nyata sehingga mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis mahasiswa.
Pada sesi siang, peserta memperoleh materi mengenai Project Based Learning (PjBL) yang berfokus pada penyusunan aktivitas pembelajaran berbasis proyek sebagai sarana mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap mahasiswa. Pelatihan ditutup dengan pembahasan mengenai Research Based Learning (RBL) atau pembelajaran berbasis riset yang mendorong integrasi kegiatan penelitian ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir ilmiah mahasiswa.
Selama pelaksanaan hari kedua, peserta tidak hanya menerima materi, tetapi juga terlibat aktif dalam diskusi, penyusunan rancangan pembelajaran, simulasi, serta berbagi pengalaman mengajar bersama narasumber dan fasilitator. Pendekatan pembelajaran yang interaktif ini diharapkan mampu memberikan pengalaman nyata kepada peserta dalam merancang proses pembelajaran yang inovatif, kolaboratif, dan berorientasi pada pencapaian capaian pembelajaran.
Rangkaian Pelatihan Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi (PAPT) secara resmi ditutup oleh Kepala LPMPP UPNVJ Satria Yudhia Wijaya, SE., MS., Ak.. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi kepada seluruh narasumber, fasilitator, panitia, dan peserta atas komitmen serta partisipasi aktif selama mengikuti pelatihan. Pada kesempatan tersebut juga dilakukan pemberian penghargaan kepada Peserta Terbaik dan Kelompok Terbaik sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi, kolaborasi, dan capaian selama proses pelatihan. Sebelum kegiatan berakhir, peserta, narasumber, dan fasilitator memberikan umpan balik untuk memberikan evaluasi dan masukan terhadap penyelenggaraan pelatihan sebagai bahan perbaikan dan pengembangan program pembelajaran aktif di masa mendatang. Melalui pelatihan ini, LPMPP UPNVJ berharap para peserta dapat menjadi agen perubahan dalam mengimplementasikan pembelajaran yang inovatif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa di lingkungan fakultas dan program studi masing-masing.